Las TIC en el aula: sumando desafíos

Estándar

Para quienes nos dedicamos a compartir el aula y lo que de ello resulta, es enriquecedor pensar en nuevas formas de relacionarnos y construir. El Instituto para la utilización de las tecnologías de la información (TIC) en la educación de la UNESCO establece que ellas pueden contribuir al acceso universal a la educación, la igualdad en la instrucción, ejercicio de la enseñanza y aprendizaje de calidad, el desarrollo profesional de los docentes y la gestión más eficiente del sistema educativo.

5579c73e38

Algunos de estos aspectos son del tipo social, con foco en las políticas públicas y otros con foco en el desarrollo docente con consecuencias directas en el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje.

Las TIC cuentan con una doble valoración socio-cultural. Pueden ser vistas como un problema y también como solución. Esa relación problemática se mantiene tan actual como a partir de su surgimiento.

Continuar leyendo

Anuncios